2000年度目次（東南アジア地域研究専攻）


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■ 2000年度目次（東南アジア地域研究専攻）

第十九回　「AA 研究科をフィールドワークする」

Contents

５．昆虫図鑑

５．昆虫図鑑

　誰がアリで誰がキリギリスか、AA 研究科教師陣の昆虫図鑑の作成は、ホームページの教師紹介の欄などを手がかりに、誰か関心のある人に任せることにしよう。院生のほうはどうだろうか。院生の昆虫図鑑を編集するには、院生全体についてのわたしの知識は限られている。しかし、院生の研究対象地域、研究関心の多様性を提示することは可能である。今年度入学した院生には、入学式に先立つ事前課題として、研究科で勉強したいテーマを記した簡単なレポートの提出を求めたからである。いくつかのテーマを記すと、次のようになる。

・マレーシアにおける出産・育児の民族間比較

・南ベトナムにみるマングローブ開発の政治経済学

・フィリピンにおける住宅・街区形成史

・インドの国民統合とエスニシティ

・アルジェリアのイスラーム運動における知識人の役割

・マダガスカルにおける森林減少とレムールの棲息状況

・アフリカ在来農業のもつアフリカ的・内発的発展の潜在力

・タンザニアのティンガ・ティンガ派絵画に関する総合的研究

　院生のなかには、すでに上のテーマとは違う方向に歩みだした人もいる。どのようにテーマが変わろうとも、昆虫図鑑が編めるほどの多様性が、院生の研究関心の幅に反映されていることに変わりはない。

AA 研究科・東南アジア研究センター職員親睦会「ジャかね会」の正月記念写真、2000年。